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提高师范院校实变函数教学效率的方法探讨
被引量：
2
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摘要
本文对提高师范院校实变函数教学效率的方法进行了初步探索,教好实变函数,要不断强调该课程的重要性,注重基本知识点的讲解,并让学生参与教学。
作者
李浏兰
唐祥德
机构地区
衡阳师范学院数学系
出处
《科技创新导报》
2009年第8期163-163,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
实变函数
教学效率
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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