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关于教学有效性的思考被引量：2

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摘要有效教学是指能够促进学生发展、有效地实现预期的教学效果的教学活动。教师如果真正理解了课堂教学的有效性,从目标的设定与把握、教学活动的设计与控制等方面提高教学的效益,成为有效能的教师。

作者王卓

机构地区河套大学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第13期61-62,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词有效教学教学目标教学情境预成设计

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第13期

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