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七年制医学生考试焦虑及影响因素的探究 被引量:1

Probe into the Test Anxiety of Seven-Year Medical Students and the Influencing Factors
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摘要 目的:了解七年制医学生考试焦虑的特点并探讨其影响因素。方法:采用《考试焦虑量表》对765名七年制医学生进行问卷调查,使用SPSS 11.5进行数据采集、分析。结果:考试焦虑在七年制医学生中存在较高水平,占总体的18.92%。不同的年级考试焦虑的水平有差异。 Purpose: know the characteristics of the test anxiety of seven - year medical students and explore the influencing factors. Method: conduct a questionnaire survey of 765 seven - year medical students by means of "Test Anxiety Scale" and make the data collection and analysis with SPSS11.5. Results: test anxiety is a relatively high among seven - year medical students, accounting for 18.92 percent. Different grades have different test anxiety.
机构地区 大连医科大学
出处 《焦作大学学报》 2009年第1期117-119,共3页 Journal of Jiaozuo University
关键词 考试焦虑 Sarason考试焦虑量表 七年制 医学生 test anxiety Sarason test anxiety scale seven - year system medical student
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