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增强思想道德修养与法律基础课教学实效性与针对性的实践探索被引量：2

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摘要提高思想道德修养与法律基础课教学实效性与针对性要重视学生道德发展的内在需要,做到将理论教学与实践教学相结合,授课教师与学生思想政治工作者相结合,建立符合德育发展要求的评价体系,构建完整的德育体系。

作者刁凤鸣周博文

机构地区辽宁科技大学学生工作处辽宁科技大学人文社科部

出处《学校党建与思想教育》北大核心 2009年第5期46-47,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词思想道德修养与法律基础课教学实效性针对性探索

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育

2009年第5期

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