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工科类工业设计教学的再思考被引量：3

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摘要创意是工业设计的灵魂,但工科院校工业设计专业的学生最缺乏的就是创意能力,本文分析了工科院校工业设计学生的特点,并提出了在工科院校工业设计教学中应注重的要点,以真正地提高学生的创意能力。

作者张琳张峻霞

机构地区天津科技大学机械工程学院

出处《中国校外教育》 2009年第5期69-69,95,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词教学创意创造性思维工业设计

分类号 TB47-4 [一般工业技术—工业设计] G648.2 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育

2009年第5期

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