声乐教学中学生心理素质培养探究

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摘要歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作。歌唱者在艺术实践过程中,充分展现个人的艺术魅力,并获得成功,是优良的技能技巧和良好的心理素质两者综合作用的结果。人的情绪、感情、热情及情感中的"美感"等心理现象,与声乐技术关系密切,其作用不可忽视,把声乐技巧与心理素质有机地结合起来,才能使歌唱者在演出、演唱、比赛中充分发挥个人的水平,并获得成功。在声乐教学中教师既要加强学生演唱技巧的训练,又要重视良好心理素质的培养,把两者有机地结合起来,从而获得高质量的教学效果。

作者袁冬梅

机构地区郑州大学升达经贸管理学院

出处《美与时代（美学）（下）》 2009年第5期78-80,共3页 Aesthetics

关键词心理素质培养声乐教学中学生歌唱艺术演唱技巧表现手段实践过程艺术魅力

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G444 [哲学宗教—心理学]

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