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我们需要什么样的教育?——以马克思主义视角审视当代教育
被引量:
1
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摘要
以马克思主义的视角重新审视当代教育,分析其各种弊端。并结合人类自身的生存需要及生存状况,对教育进行重新诠释,并在此基础上提出,进行自由教育是有必要的。
作者
李艳春
宋伟
机构地区
哈尔滨工程大学人文学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第6期49-51,共3页
Continuing Education Research
关键词
马克思主义
当代教育
教育弊端
自由教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
D261 [文化科学—教育学]
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