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创造性思维在化学教学中的培养

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摘要中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键时期，因此在化学教学中注重对学生创新意识的培养显得尤为重要。创造性思维在化学教学中的培养要注重探索性、个性化及开放性等几个原则。

作者王亚敏

机构地区河南省体育运动学校

出处《成才之路》 2009年第11期57-58,共2页 Way of Success

关键词创造性思维化学教学培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G623.5

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成才之路

2009年第11期

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