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小学生良好行为习惯的养成
被引量:
2
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摘要
小学阶段是学生良好行为习惯养成的重要时期,作为教师,如何对其加以正确引导并进行规范值得我们思考,下面结合工作实践谈谈我的看法。
作者
许敏维
机构地区
西航三校
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第5期8-8,共1页
关键词
良好行为习惯
小学生
习惯养成
小学阶段
教师
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
G623.5 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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