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论大学人文教育实施途径 被引量:3

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摘要 人文精神是大学教育的灵魂。高等教育的本质决定大学必须具有追求真善美的科学精神和人文精神。本文探讨了大学人文精神和人文教育的实施途径的构建。
作者 束霞平
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第3期94-95,共2页 Jiangsu Higher Education
基金 2008年江苏省教育厅高校哲学社会科研项目08SJD7100073
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张晓峰,毛明华主编..大学人文论纲[M].北京:中国传媒大学出版社,2006:330.
  • 2甘阳,陈来,苏力主编..中国大学的人文教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2006:538.
  • 3周远清,季羡林.中国大学人文启思录(第三卷),转引王义道.在专业课程教学中渗透人文精神[M].武汉:华中理工大学出版社.2004.109-114. 被引量:2
  • 4束霞平.浅谈校园文化美育功能.德育天地,1999,(3):58-58. 被引量:3

共引文献2

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献8

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