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终身学习时代城市社区课程开发——基于学习的社会文化视角 被引量:1

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摘要 学习概念的变化,对于课程开发具有重要影响。终身学习时代,基于学习的社会文化视角的学习共同体理论,对于我国社区课程开发和现代城市社区发展具有促进作用。
作者 周利利
出处 《湖北大学成人教育学院学报》 2009年第2期8-10,共3页 Journal of Adult Education College of Hubei University
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