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高师钢琴课教学的特点及改革思考

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摘要高师音乐教育专业和非师范的音乐表演专业,在培养目标上有重要区别,使高师音教专业钢琴教学的教学对象,在自身条件和素质上,存在着与非师范钢琴教学相比更为复杂的现状,因此成为形成高师音教专业钢琴教学特殊性质的主要因素。

作者吴蕾

机构地区枣庄学院音乐系

出处《中国成人教育》北大核心 2009年第5期139-140,共2页 China Adult Education

关键词音乐教育钢琴教学音乐技能

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐]

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中国成人教育

2009年第5期

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