摘要
分组教学法是一种通过分组、指导、实施、评价等多个环节,让学生在项目研究中充分培养其动手动脑能力、组织协调能力、演说能力、交际能力、正确的自我意识、自信心、全面的评价意识、良好的道德素养及丰富的情商的综合教学方法。通过在现当代文学教学特别是在鲁迅研究教学中的具体实施,分组教学法充分体现了以学生为主体、以老师为主导、以快乐为动力、以合作为基础、以全面发展为目的的教育理念。
Group-teaching method is an organization form, an expression method and a management measure of modern teaching, and learning from each other and improvement simutaniously is the essence of this teaching method. By grouping, tutoring, teaching and evaluating, we can cultivate students＇ various abilities and excellent moral qualities.
出处
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》
2009年第2期141-144,共4页
Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
分组教学法
鲁迅研究
以人为本
全面发展
快乐学习
group-teaching method
LU Xun research
regarding human being as the most important
develop in an all-round way
learn happily
