期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

济南市IT高技能人才供需分析

下载PDF

导出

摘要本文对济南市IT高技能人才培养与需求情况进行了分析与调研,借此为济南市高职院校和IT产业界搭建一个共同探讨人才培养与产业需求无缝对接的平台。

作者赛煜

机构地区济南职业学院

出处《计算机教育》 2009年第9期99-102,87,共5页 Computer Education

关键词人才结构市场需求 IT技能型人才培养模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1江城子.印度IT人才的开发及启示[J].国际人才交流,2005(6):24-25. 被引量：7
2郑永彪,李静静.中国IT人才培养模式的创新[J].边疆经济与文化,2005(4):116-117. 被引量：5
3王利群.苏州市高技能人才培养扫描[J].职业教育研究,2005(1):6-7. 被引量：4
4高林,鲍洁,罗晓中,李佳,喻艺丹.IT人才培养模式的改革与创新[J].计算机教育,2004(1):28-30. 被引量：22
5杨金土.我国高职教育形势刍议[J].中国职业技术教育,2003,19(26):29-31. 被引量：45

二级参考文献6

1刘毓玲译.21世纪的管理挑战[M].北京:三联书店,2000.. 被引量：3
2江泽民.全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面[M].北京：人民出版社,2002.. 被引量：245
3教育部教育管理信息中心.教育参考资料,2002,(9):40-40. 被引量：1
4黄炎培教育文选．上海教育出版社，1998．101. 被引量：1
5论“第三种人”．鲁迅全集第四卷．337. 被引量：1
6潘懋元.高等教育大众化的教育质量观[J].江苏高教,2000(1):6-10. 被引量：511

共引文献77

1柏淑艳.高职院校职业实用性体育教学改革探析[J].中国新通信,2020,0(3):163-163.
2刘建军.高职高专"IT项目管理"课程教学的改革与实践[J].电脑知识与技术（过刊）,2007(18):1745-1746. 被引量：1
3王颖博.诌议典型废件在实习教学中的预防和利用[J].中国科教创新导刊,2008(33):168-168.
4施建华.论高职体育的发展[J].大众科技,2004,6(9):3-4. 被引量：3
5丁梅.对高职院校体育教学改革的探析[J].大家,2010(7):203-203. 被引量：3
6王玲.关于高等职业教育软件开发专业教学改革的设想[J].长沙通信职业技术学院学报,2004,3(3):59-62. 被引量：3
7徐云青,徐义峰.“即插即用”型IT人才培养模式探新[J].教育与职业,2004(31):19-21. 被引量：11
8李沛茜,王彦智,姜丽敏.树立就业教育理念构建高职教育新模式[J].山东商业职业技术学院学报,2005,5(1):29-31. 被引量：4
9上海荩晶印刷机械制造有限公司[J].印刷技术,2005(14):63-63.
10彭丰.新课程改革下高职院校体育教师能力培养的探讨[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(10):141-141. 被引量：1

1杨作德.关于中学生数学学习习惯的分析与调研[J].中学生数理化（高考理化）,2012(3):93-94.
2吴云超,冯钟民.旅游管理专业本科生就业供需分析及对策[J].教育教学论坛,2013(5):223-226. 被引量：1
3邢志杰,由由.我国高校扩招对大学生就业影响的供需分析[J].理工高教研究,2004,23(1):6-8. 被引量：20
4何文运.运用生本教育理念培养创新人才[J].中国科教创新导刊,2007(24). 被引量：9
5鲍伟玲.对新时期中学政治教学工作存在的问题及对策分析[J].中国校外教育（中旬）,2011(3):1-1. 被引量：4
6刘淑霞.关于当代大学生素质教育的几点思考[J].才智,2009,0(18):87-87.
7邓小莉.浅谈院校教育中的人才培养问题[J].科教导刊（电子版）,2016,0(15):9-9.
8谢达,李春明.软件人才培养与需求不对称的原因及对策[J].计算机教育,2010(5):67-69. 被引量：2
9杨作德.中学生数学学习习惯的分析与调研[J].高中数理化,2013(8):16-17.
10周子立.杭州地区高职计算机相关专业复合型人才供需分析[J].计算机教育,2009(9):69-72. 被引量：1

计算机教育

2009年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部