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浅谈小学数学学习方式的几点思考被引量：1

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摘要随着课改的不断深入，我们要冷静下来对目前课堂教学实施新的学习方式中的一些现象进行反思。如：小组讨论流于形式，成效不大；实验操作任其摆弄，无的放矢；自主探究中差生被冷落，得不到发展；合作学习追求时尚，弃本逐末……对这些有待教学中要研究解决的问题，现结合自己平时的教学实践谈四点思考。

作者俞锡彬

机构地区福建龙岩市新罗区白沙中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2009年第4期6-7,共2页

关键词学习方式小学教学实施小组讨论实验操作自主探究合作学习教学实践

分类号 G62 [文化科学—教育学] G633.302

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小学教学参考（数学版）

2009年第4期

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