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学生创业能力培养框架下的学校行为
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3
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摘要
中等职业学校开展创业教育是一种全新的教育理念,不仅体现素质教育的内涵,而且着重突出教育创新和对学生实际能力的培养。本文立足中等职业学校办学特点,对如何激发学生的创业意识、积聚创业潜能、锻炼创业能力等方面提出了一些创新思路。
作者
孙爵
机构地区
南通市中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第4期18-20,共3页
关键词
创业能力
培养
学校行为
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G424.21 [文化科学—教育学]
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2009年 第4期
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