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试论中职语文教育中人文素质的培养

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摘要由于我国职业教育在教育定位、培养目标、教学管理等方面存在的问题，导致中职学校片面强化学校自己的“职业”特色，忽略了学生人文亲质的培养。本文将以中职语文教育为例，阐释人文素质的培养对技能型人才培养所起到的积极意义。

作者张若楠

机构地区河南省商务中等职业学校

出处《教师》 2008年第18期124-125,共2页 Teacher

关键词人文素质培养语文职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G40-012 [文化科学—教育学]

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教师

2008年第18期

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