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在“生本教育”中构建“学习化社会”的教学模式

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摘要本文以在"生本教育中构建学习化社会"教学模式的实践,说明在特殊学校劳动职业技术教育中实行校内"学习化小社会"与校外"学习化大社会"相结合,可以相得益彰,教学效果显著,这教学模式培养出来的学生实践能力强,综合素质好。

作者朱进元

机构地区佛山市启聪学校

出处《科技信息》 2009年第7期263-263,312,共2页 Science & Technology Information

关键词生本教育构建学习化社会教学模式

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G719.2 [自动化与计算机技术—控制科学与工程]

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2009年第7期

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