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教学中如何培养音乐思维与能力

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摘要音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。不仅能陶冶情操，提高素养，而且能开展智力，特别是能激活学生的创新潜能。音乐教育是向学生实施美育的主要手段，是学校教育中必不可缺的组成部分。

作者金梅

机构地区江苏省仪征市青山中心学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第3期160-160,共1页

关键词音乐教学学生音乐思维能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] J624.1 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2009年第3期

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