在思想品德课中应加强情感的渗透

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摘要所谓情感教学，是指在教学过程中，教师从热爱和尊重学生出发，以积极的情感，引人人胜的教学语言和手段，去激发和诱导学生学习的兴趣和情感，拨动学生的心弦，振奋学生的精神，从而形成一种积极向上的力量，使学生受到陶冶，思想得到感染，进而形成情绪记忆，促成信念的产生，行动的转化的一种教学方法。那么，在初中《思想品德》课教学中，如何进行情感教学呢？

作者陈伟伟

机构地区江苏省丹阳华南实验学校

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第3期60-60,64,共2页 New Campus

关键词情感教学思想品德课《思想品德》课尊重学生教学过程教学语言学生学习情绪记忆

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] G641 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

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