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基于多元智能理论的大学英语听力教学

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摘要英语听力教学是大学英语教学的一个重要环节。大学英语教师为提高听力课的教学质量提出了各种改进听力教学的方法。美国著名心理学、教育学家霍华德·加德纳教授于1983年在《智能的结构:多元智能理论》中,提出了多元智能理论。近年来,多元智能理论逐渐在我国英语教学中得到运用。本文简述多元智能理论,并联系大学英语听力教学,论述基于多元智能理论的大学英语听力教学。

作者李莹

机构地区重庆师范大学初等教育学院重庆师范大学外国语学院

出处《科教文汇》 2009年第10期160-160,共1页 Journal of Science and Education

关键词多元智能理论加德纳大学英语听力教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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