工笔画教学探索被引量：1

A Study of Fine Brushwork Painting Instruction

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摘要一、对传统教学体系的思考以往的工笔画教学多是以临摹、教师示范、观摩同时配合写生和创作来进行。这种传统教学体系本身缺乏科学性、系统性、规律性，教学手段单调，导致概念化、模式化。学生得到的知识只是对传统艺术的强制接受，是低层次的、经验式的，只知其然，而不知其所以然，使学生难以掌握传统绘画规律。这样，就束缚了学生个性的发展。

作者匡明柱

机构地区湖南省邵阳工业学校

出处《美术大观》 2009年第4期145-145,共1页 Art Panorama

关键词教学探索工笔画传统艺术学生个性教学体系笔画教学教师示范教学手段

分类号 J212 [艺术—美术] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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