加强乡土地理教学强化爱国主义教育被引量：1

下载PDF

导出

摘要国家教委制订的全日制中学地理教学大纲,明确指出中学地理教学的目的之一,是应使学生进一步受到爱国主义的思想政治教育;结合乡土地理教学,对学生进行热爱家乡的教育,使他们树立把祖国建设成为社会主义现代化国家的雄心壮志。

作者周文学邹月元

机构地区吴县文教局教研室吴县湘城中学

出处《苏州科技学院学报（社会科学版）》 1989年第S1期94-95,共2页 Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science

关键词乡土地理中学地理教学爱国主义教育思想政治教育高中地理思想教育地理知识区域地理思想素质中国地理

同被引文献3

1王宗国.乡土地理与国情教育[J].克拉玛依学刊,1991(2):31-33.
2徐本坚.《常熟地理》编写中几个问题的构想[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1989(S1):89-90.
3前言[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1989(S1):1-1.
4汪志盟.进行国情教育的关键在于善用对比——谈谈科学的比较方法在地理数学中的运用[J].克拉玛依学刊,1990(2):46-49.
5徐薇薇.浅议中学地理国情教育的两个关系问题[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1992(S2):77-80.
6沈俊方,周文学.坚持乡土地理教学深化地理教育改革[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1989(S1):91-93.
7张焰.论乡土地理教学的内容和意义[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1989(S1):2-3.
8刘雪芳,王必亚.进一步加强乡土地理教材的建设[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1989(S1):87-88.
9刘惠生,崔素萱.挖掘教材内在联系,掌握规律——中学地理总复习方法的探讨[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版）,1989,12(1):81-85. 被引量：1
10马兴村.猜中国地理十之最[J].当代老年,2016,0(10):57-57.

苏州科技学院学报（社会科学版）

1989年第S1期

内容加载中请稍等...