摘要
为尽快在我县实施九年制义务教育,切实提高基础教育的质量,我县在抓好单式班教学的同时,十分重视复式教学工作。最近,我县专门对复式班进行了调查,现将其调查结果综述如下: 现状我县共有小学1025处,其中:乡中心小学21处,学区小学81处,村小923处;从事小学教学的教师3322人,其中公办教师1583人,民办教师1739人;一至五年级学生60368人。我县复式班的发展规模和内部结构情况如下表:
出处
《当代教育科学》
1989年第4期69-72,共4页
Contemporary Education Sciences
