摘要
根据中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知精神,在总结我市前段德育工作经验教训的基础上,针对商品经济发展的新特点,结合当前学生的思想新动向,坚持从提高认识入手,抓了全市“三个统一”,从更新观念入手突出了德育工作的“六个加强”,在全市初步形成了一个在商品经济新形势下的德育教育新格局。一、从提高认识入手抓了全市“三个统一”当前改革开放的社会环境和日益发展的商品经济给学校带来了活力。
出处
《当代教育科学》
1989年第4期17-19,共3页
Contemporary Education Sciences