视听媒体的长处

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摘要由于时间、空间、物理、经济等原因的限制,在不能直接再现实物时,利用幻灯、电影、电视等可展示出接近实物的形状。在操作这些媒体时,如果完全是自动地再现其形态,效果就会更理想。在使用视听教育的机器和特殊器材时,使用者可任意把实物扩大、缩小或透视。而且在安装过滤器以后,能比较容易地观看物体的变化。

作者汤一平

出处《中国医学教育技术》 1989年第1期41-41,共1页 China Medical Education Technology

关键词视听媒体视听教育复所能重个人计算机教学活动慢速层次的

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中国医学教育技术

1989年第1期

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