基础教育如何深化教学领域改革的思考

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摘要基础教育的改革必须深入教学领域,这是教育改革的必然趋向与重要环节。我们都知道,教育必须为社会主义建设服务,农村教育要为发展当地经济服务,而且必须落实到教学领域去。基础教育如何深化教学领域内的改革,我进行了两年时间的探讨,现就教学领域五个方面的思考,谈谈自己的体会与认识。一、教学目标在于培养 “四有”

作者何邦国

机构地区临川县教研室

出处《东华理工大学学报（社会科学版）》 1990年第4期90-92,81,共4页 Journal of East China University of Technology(Social Science)

关键词教学全过程 “四有”新人农村教育中学物理教师思想政治教育物理竞赛教育改革实验探索农村经济政策创造思维能力

分类号 C55 [社会学]

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东华理工大学学报（社会科学版）

1990年第4期

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