用题组诱导法进行复习的尝试

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摘要题组诱导复习法"主要是通过题组把教学的重心从教师转移到学生。通过教师的启发诱导,分析解题思路,使学生悟其原理,明其方法,晓其变化。"题组"的选题必须注意针对性、典型性、灵活性和变通性;教师点拨的适时,启发的恰当是上好课的关键。在教学中,采用以启发式为主线,通过"启"、"讲","诱"、"练"、"议

作者盛寿林

机构地区浙江平湖县新仓中学

出处《物理教学》 1990年第12期14-16,共3页 Physics Teaching

关键词解题思路启发诱导晓其复习课变通性实际功率安培表广阔性并联电路诱导法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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