歌唱行为初探被引量：1

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摘要一个有责任感的声乐教师的最大愿望,莫过于用他毕生精力尽可能多地为国家培养出歌唱人才。但在实际生活中,却很难尽人意,学生总是好的少,次的多。是什么原因影响了这些同行虔诚的希冀实现呢?不少人以为,重要之点,是歌唱艺术的三大要素(本能、技术、心理)之一的心理问题,未引起广大声乐工作者应有的注意和研究,没有在教学中,对学生进行心理训练,从而使他们获得良好的心理状态和心理品质。

作者马客蓉

机构地区四川省绵阳师范专科学校音乐系

出处《音乐探索》北大核心 1990年第4期42-47,共6页 Explorations in Music

关键词声乐教师声乐艺术心理品质心理训练歌唱训练歌唱活动歌唱技能毕生精力歌唱技术发声训练

分类号 J6 [艺术—音乐]

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音乐探索

1990年第4期

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