发挥农村优势培养科技幼苗

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摘要过去,我们在自然教学中只是动脑筋,想点子,如何为学生提供丰富的感性材料,使他们在自然课上,有看的、有说的,有摸的,有做的,能获得具体的感受也就满足了,很少考虑到把教学和经济建设的实际结合起来,更谈不上指导他们将来怎样去运用所学的科学知识,为农业生产服务,为本地经济建设。在开展“结合农村实际,开好自然课,为科技兴农服务”的专题研究中。

作者吕方锦

机构地区湖北钟祥市丰乐镇小学

出处《湖北教育（科学课）》 1994年第3期25-26,共2页 The Science Teaching

关键词感性材料肥沃土壤生产服务植物与环境孚中手刨养鸡专业户社会调查点样李生

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1994年第3期

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