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培养学生学习积极性之浅见(摘登)
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摘要
如何调动学生的学习积极性是完成教学任务的首要问题.本文就培养和激发学生学习积极性谈一点粗浅看法.1.以生动的教学内容和多样的方法激发学生的求知欲兴趣的培养不能靠空洞的说教,以生动的教学内容和多样的方法可以不断地引起学生探求新知识的兴趣.
作者
周洁芬
机构地区
广州市铁路第五中学
出处
《苏州科技学院学报(社会科学版)》
1994年第1期96-96,共1页
Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science
关键词
学习态度
教学内容
教学任务
反馈信息
掌握学习
归因训练
数学老师
成败原因
学习效果
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分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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苏州科技学院学报(社会科学版)
1994年 第1期
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