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教师语言与体育教学

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摘要一堂体育课从某种意义上讲,犹如一台节目,一篇文章,有开端发展,也有高潮终结,当您站在操场上,面对学生讲话时,有声有色的语言会让学生感到兴奋,集中学生的注意力.

作者郑丽娟

机构地区大兴教师进修学校

出处《体育教学》 1994年第2期23-23,共1页 Teaching of Physical Education

关键词体育课教师语言动作示范

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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体育教学

1994年第2期

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