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描绘等势线实验器的改进与制作

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摘要电场中等势线的描绘是高中物理第三册课本中的一个学生分组实验,仪器厂家生产的描绘器有以下缺点:一是操作不便;二是导电纸、复写纸容易损坏,不能重复使用;三是完成实验操作所需时间较长。为了方便实验教学,保证实验效果,节省实验开支,提高教学效率,笔者对这个实验装置作了一些改进。

作者赵祖森

机构地区四川省綦江齿轮厂子弟中学

出处《实验教学与仪器》 1995年第Z1期64-64,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词等势线电极臂实验器导电纸实验教学灵敏电流计基准点学生分组实验等势点正极接线柱

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

1995年第Z1期

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