加强实验室管理,提高实验教学质量

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摘要高等学校的基本任务和教育目的,是为国家培养大批德、智、体全面发展的符合社会主义现代化建设要求的各类高级专门人才和接班人。为了实现总的目标,必须加强政治思想教育,把德育、智育和体育结合起来。在智育方面,要求学生在校期间,既要受到广泛坚实的基础理论教育,又要培养其基本技能。基本技能的培养,要通过重视和加强实践性环节来实现,而实践性环节的实施,在学校主要在实验室通过实验教学和科学研究活动来进行。通过实验,可以使学生巩固和加强理解所学的理论知识。

作者李占国黄泓江

机构地区西安邮电学院

出处《高校实验室工作研究》 1995年第2期40-42,共3页

关键词系管实验室实验室管理体制实验教学质量实践性环节高等学校科学管理基本任务实验技术人员基本技能社会主义现代化

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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高校实验室工作研究

1995年第2期

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