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推荐珠算加减升进数表
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摘要
推荐珠算加减升进数表刘扬彦我国珠算加减的教学,长期来采用“加减法口诀”,从数的关系方面指导拨珠。近几十年来,珠算“无诀加减”逐渐兴起;尤其近年小学三万个“三算结合”实验班,普遍推广珠算“无诀加减”,且取得显著效果,成为传统珠算加减的重大革新。中国算盘...
作者
刘扬彦
出处
《齐鲁珠坛》
1995年第2期16-16,共1页
关键词
条件反射
数的分解
拨珠
原则性指导
口诀教学
珠算教学
儿童学习
分解规律
小学数学课
退休教师
分类号
O121.5 [理学—数学]
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齐鲁珠坛
1995年 第2期
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