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改进教学方法提高学生英语阅读能力

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摘要教学方法没有固定的模式，在英语教学中应结合学生实际采用不同的方法；要提高学生英语水平，必须重视培养学生阅读能力，提高学生阅读速度，注意选用教材并处理好精、泛读关系。

作者刘焕粤

机构地区重庆建筑大学外语系

出处《高等建筑教育》 1997年第S1期61-62,共2页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

关键词改进教学方法提高阅读能力

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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高等建筑教育

1997年第S1期

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