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“星级”班集体建设的实践与认识
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摘要
一、问题的提出班集体是学生成长的重要园地,班集体建设作为教育科学理论中的一个传统命题,历来受到教育界人士的关注和重视。早在1990年,崇明县开展了优秀班集体创建活动。
作者
黄慧
出处
《上海教育科研》
北大核心
1997年第12期36-39,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
班集体建设
优秀班集体
自我管理
自主教育
相结合
班主任
指标体系
学生素质
试点学校
班级
分类号
G527 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
1997年 第12期
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