论提高本科教育质量
出处
《设计艺术研究》
1997年第2期91-92,共2页
Design Research
-
1发展中的创业型大学：国际视野与实施策略[J].职教论坛,2011,27(34):46-46.
-
2发展中的创业型大学：国际视野与实施策略[J].职教论坛,2012,28(1):56-56.
-
3费岭峰.过程质量是成果质量的有效保证——关于教科研课题研究过程的几点思考[J].小学教学研究,2014,0(11):4-6.
-
4李虹.试析高师院校学生研究性学习活动管理窘境及对策[J].青岛职业技术学院学报,2016,29(5):37-40. 被引量：1
-
5倪润安.高校内部人文社会科学研究评奖中提升成果质量的实践与思考——以北京大学为例[J].评价与管理,2007,5(4):29-33. 被引量：1
-
6刘仁增.过程比结果更重要[J].小学语文教师,2004(C00):13-15.
-
7何泗南.抓住毕业设计的五个关键[J].交通高教研究,1997(2):38-39.
-
8王苏杰.提高小学生作文写作能力的方法[J].陕西教育（教学）,2012(11):13-13. 被引量：2
-
9张亚新.追求有效科研[J].北京教育教学研究,2012(4).
-
10王金玲.打造工程测量实训课程高效课堂之路径[J].武昌理工学院学报,2016,11(4):82-83.
;
