摘要
三位青年雕塑家均毕业于鲁迅美术学院雕塑系,又都任教于东北师范大学美术系,共同的志趣使他们相互切磋并时而合作,但因文化心理、思维热点、艺术取向的不同,其作品在精神意蕴和形式语言上都形成较大反差,体现出确立自身的独特追求。路明的雕塑在结构的经心营造与象征意味的深入发拙中表现出极强的理性和外在的秩序感。往往以形式的内聚力和完整性与其隐喻内涵相统一,显示着一种文化品格和学术性。新近完成的动力学结构系列均由动力学最基本也是最重要的驱动符号轮子和轴组成,以简化至极的初级雕塑语言,拼装。
出处
《美术观察》
1997年第8期35-44,共5页
Art Observation
