重视导行强化训练——浅谈思品课的“导行”

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摘要小学思想品德课是向学生传授道德知识,激发道德情感,指导道德行为的一门重要学科,它具有强烈的思想性和实践性。在这一学科教学中,教师要抓住这一特点,在启发学生明理,激发学生道德情感的同时,要重视导行,使学主把懂得的道理,激发起来的道德感化作符合道德准则的实际行动,持之以恒,养成习惯,真正达到思品课教学的目的。我在思品课教学时常用以下方法进行“导行”:

作者田丽

机构地区岑巩县城关小学

出处《贵州教育》 1997年第Z1期20-20,共1页

关键词强化训练思品课 “导行” 道德情感认识转化养成习惯日常生活小学思想品德课实际行动学科教学

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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贵州教育

1997年第Z1期

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