化学教学课堂提问艺术
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1刘其凯.“苯”的教学设计[J].化学教学,2008(3):35-37. 被引量：4
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2凌远洪.及时·准确·灵活──运用化学知识的能力培养[J].成都师范学院学报,1999,26(S1):35-36.
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3错在哪里[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2008,0(1X):86-86.
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4田贵荣.让学生体会知识的形成过程——"苯分子结构"的课堂教学[J].化学教学,2005(3):33-34. 被引量：1
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5赵春艳.“自主学习”化学教学模式的探微[J].高中生学习（师者）,2014(1):94-95.
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6朱鹏飞,徐惠.“苯”的教学设计[J].化学教学,2014(1):40-43. 被引量：18
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7错在哪里[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007,0(2S):95-95.
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8夏立先,范宗印,王光照.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗?[J].中学化学教学参考,2010(10):63-63. 被引量：1
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9潘力军.以史实为载体,以问题组为线索的“探究·重构”教学模式[J].高中数理化,2016,0(10):52-53.
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10黄若海.新老帮带搞好实验教学与研究[J].化学教学,1998(12):7-8.
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