英语教师的综合素质与语言教学之关系

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摘要作为一名英语教师,我在自己和同行们的日常教学中总感觉到“教师的综合素质”和“语言教学”之间有着至关重要的关系。如今,多年的教学实践和探索,更使我确信了“教师的综合素质决定着语言教学”。九年制义务教育教材特别强调两点:首先,强调教学实践中的情感因素;其次,强调学生在课堂教学活动中的相互交往和参与。Krashen曾说过“……通过交往。

作者潘时年

机构地区歙县齐武中学

出处《黄山学院学报》 1998年第1期88-95,共2页 Journal of Huangshan University

关键词教学实践英语教师情感因素九年制义务教育综合素质教学过程语言教学个性特征课堂气氛教学效果

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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