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作文评价心理及其调控被引量：1

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摘要作文评价心理及其调控钟显林作文评价是一个直接指向作文教学、直接调控作文教学发展趋势与进程的过程。评价的直接对象是文章，对作文过程及作文主体的评价必须通过文章而展开。事实上，作文是学生的实践活动，文章是习作者实践的产物，因此，作文评价的实质对象应该是习...

作者钟显林

出处《中学语文教学》北大核心 1998年第8期42-44,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词作文评价心理行为学生作文作文教学目标定向调控评价标准与方法作文主体教师首因效应心理调控

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1998年第8期

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