摘要
战后,韩国经济发展迅速,以“汉江奇迹”崛起于东亚,同新加坡、台湾、香港一道共同创造了70年代世界性的经济奇迹。人们在研究韩国经济发展经验时都公认“廉价的劳动力和较高的教育水平联在一起,是振兴韩国经济的发动机”。因此,探讨韩国如何取得“较高的教育水平”,又是怎样与“廉价的劳动力联在一起”而“成为振兴韩国经济的发动机”是很有现实意义的。而由东北师大比较教育研究所孙启林教授著,作为“战后国际教育研究丛书”由江西教育出版社出版的《战国韩国教育研究》一书正是着力探讨这一问题的著作。
出处
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第2期65-65,共1页
Modern Education Review
