浅谈体育教学中的观察与提导

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摘要在体育教学中,教师离不开观察。观察是一种有目的、有准备、有计划的知觉活动。巴甫洛夫曾说过:“没有精心的观察,虽长眼睛也等于盲人”。学生在学习过程中的表现是多种多样的,教师要观察些什么内容和解决什么问题这是一个值得探讨和研究的问题。根据多年的教学实践,本人认为应从以下几个方面进行观察与指导: 1.

作者王蕾张义生

机构地区辽宁省纺织工业学校体育教研室大连师范学校

出处《辽宁体育科技》 1998年第1期40-41,共2页 Liaoning Sport Science and Technology

关键词体育教学教师示范运动技能形成生理学习情绪动力定型抑制过程学生情绪进动神经过程

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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