摘要
教师职业技能由4个部分组成:三笔字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)、普通话、课堂教学技能、班主任工作技能。通过这次调查,发现的问题主要有三个。1.毕业生的普通话和三笔字基本功不扎实;2.毕业生课堂教学技能不熟练,初登讲台时讲课不如人意;3.班主任工作技能差,有相当一部分新毕业生不会当班主任。 通过职业技能情况的调查,分析了毕业生在教师职业技能方面存在的问题及其原因,提出了今后教学改革的方法:1.选派优秀教师任教,逐步增加专职教师;2.改善教学条件,提高教学效果;3.增加教学时数;4.严格考试制度;5.规范教育教学实习。
出处
《集宁师范学院学报》
1998年第1期2-8,共7页
Journal of Jining Normal University
基金
世界银行贷款"师范教育发展"项目改革课题
