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马斯洛的层次需要论在体院幼儿园管理中的应用
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摘要
用马斯洛的关于人的需要的层次理论,分析了幼儿师资队伍中心理发展的共性特点,理论联系实际,对加强幼儿园教学、生活、活动及行政管理提出了建议。
作者
何宗桂
机构地区
南京体育学院
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
1998年第3期84-86,共3页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
需要
管理
幼儿身心发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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南京体育学院学报(社会科学版)
1998年 第3期
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