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从心理的角度探讨外语教学艺术
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摘要
从心理的角度探讨外语教学艺术于黎明外语教学法是一门综合性科学,它与许多学科紧密相关。目前,国内外许多专家力图从外语教学的具体内容、教学过程和教学的特殊规律出发,应用先进的经验,以及语言学、心理学、心理语言学等探索更为有效的外语教学法体系。本文侧重从心...
作者
于黎明
机构地区
东北林业大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第2期90-92,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
外语教学
外语学习
学习外语
认知结构
第二语言
教学过程
语言知识
表达方式
文化内涵
外语教师
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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