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关于课堂教学的语言问题

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摘要思维离不开语言,语言又是表达和交流思维的工具。教学的过程,从某种意义上来说,正是教师语言,传授了必需的知识;是教师的语言,最终达到了一定的教学效果。

作者黄立新

机构地区交通部三航局职工中专

出处《交通职业教育》 1999年第5期28-30,共3页

关键词课堂语言课堂教学名教师教学语言教学效果人格形象学生逻辑思维知识积累语言水平

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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交通职业教育

1999年第5期

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