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《合金》一节的教学体会

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摘要合理的课堂结构有一个共同的特点，就是变思维信息的单向传递为信息的多边交流，使教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体作用得到和谐与统一，从而让学生在一种轻松和谐、活泼愉悦的气氛中进行学习。因此，教师应重视教学设计的研究，提高教学质量。下面结合自己教...

作者苗西兴

机构地区陕西省蒲城师范学校

出处《中学化学教学参考》 1999年第7期22-23,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词合金教学实践爱国主义教育教学设计教材内容形象思维与抽象思维演示实验科技意识思维能力学习兴趣

分类号 TG13-4 [一般工业技术—材料科学与工程]

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中学化学教学参考

1999年第7期

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